【是去是留?】矛盾只因心愛著:艾朗藍斯

球場二三事 於 27/12/2016 發表 收藏文章
「你最鍾意邊個阿仙奴球員啊?」女友突然問。
「我覺得一支足球隊應是看整體的,我喜歡的是整隊阿仙奴,而不是獨立一兩個人。」我看似有理據地回覆。
「如果一定要你揀一個球員呢?」女友繼續追問。
「咁啊……亨利吧,高貝利大帝!」
「現役既呢?而家打緊既有冇啊?」像是逼供地一定要交出一個槍兵的名字……
「我比較欣賞藍斯,話說當年斷過腳,復出上陣又不斷俾球迷插,上季終於大爆發,又入波入助攻,捱出頭來!」

就這樣,我當年的2X歲生日便得到一件2014/15印有16號藍斯的阿仙奴第二作客球衣,可是此刻的印字甩掉了不少(哭T_T)。

藍斯脫腳的起步
在2010年2月27日,19歲的藍斯的足球夢被重重踐踏了一下,史篤城的梳高斯一記鏟截將藍斯的右腳踢斷,對於這位剛出道的年青人,一個沉重的打擊隨時令他的職業生涯完結。
藍斯的頑強鬥志令他少於一年時間便復出了,及後在2010年的10月至2011年2月先後外借至諾定咸森林與卡迪夫城催谷狀態,及後回歸阿仙奴像是為槍手帶來一個新收購,給予球迷無窮盼望。

對藍斯的愛護,很多時出於對他年少斷腳的同情,但這點關心隨時間而過,漸漸變成粉絲的激烈「問候」。2011/12球季,藍斯已企穩球隊的正選位,但很大程度是阿記無大將,藍斯作先鋒,法比加斯與拿斯尼等組織好手離開令藍斯要上位擔大旗了。這季藍斯、阿迪達與桑治的中場鐵三角,大家用了幾多粗口招呼藍斯?未能發揮攻中的角色,不斷橫傳與短傳,無法分邊和向前線作輸送,更多的畫面是桑治助攻雲佩斯入波……
努力奮鬥,迎來爆發
到了2012/13球季,卡蘇拿的加盟向藍斯示範何謂攻中,在上半季已不是必然正選,而且還要不時出任右翼,但下半季隨狀態回升與其他中場的傷出,他坐實了中場中的正選位,像是磨拳擦掌地累積經驗,隨時爆發。

當年藍斯被冠以「死神」的稱號,每當一入球地球便有1位名人逝世,但這個花名在2013/14季度好像離他而去,因為藍斯的入球一個接一個,再老屈藍斯入波累死人都不易不斷找名人報導吧lol。位置上被固定在中場中,組織者為奧斯爾,防中位有法明尼或阿迪達,藍斯可自由參與進攻和防守。全能中場Box to Box的打法才最適合藍斯,當季34場16入球10助攻,場均攔截3.3個,這樣的數據令他再次成為槍迷的寵兒。及後一季發揮仍然不錯,但斷斷續續的傷患阻礙他的演出,同時在季尾開始常被安排打右翼,似是為他鋪了一條走向低谷的路。
曾經對的人不在對的位置

2015/16球季藍斯已不是雲加在中場中的首選,卡蘇拿的表現令槍迷忘記了曾經大爆發的藍斯。You always need to listen to your boss,老闆給你機會,角色不同也要上陣發揮吧!曾以為他覆藍面大與源源不絕的體力這兩大優點,他能釋放右路的進攻與支援防守,但感覺上他更傾向移入中路,可是這樣做令中路的進攻更塞車和荒廢了右路。從前他在中路能做駁腳與二傳,但在右路扮演這角色卻被嫌太上腳,拖慢球隊進攻。速度慢與盤扭差的缺點,更常常暴露出來。
今季作客曼聯的比賽,heat map顯示藍斯雖然出任左翼,但經常移入中路

今季攻中、正中、右翼甚至左翼也試過,但沒有一場好評。剛過了26歲生日的藍斯,此刻仍是有待琢磨的雕玉,給予一固定位置發揮才是上策,不是每個球員也像路斯基與卡蘇拿般可在中前場任何位置發揮得好。

歌詞有句:矛盾只因心愛著 你知嗎 誰期望這刻擁抱完 然後吵架。經歷過斷腳的惡耗與百屌成材的日子,藍斯曾攀上職業生涯的高峰,但近兩季的狀態與表現像是回到2011/12球季般。這刻應繼續給他機會,還是讓他離開?為著他斷腳後的奮鬥而欣賞他,卻惋歎他此刻未能在最佳位置發揮。
曾在自己的專頁出了一個投票,票選卡蘇拿的接班人,球迷更傾向以沙加和韋舒亞作替代,藍斯在球迷心中可能只剩下季初的金髮形象。
要成為一個全能中場,藍斯的路仍很遙遠,有了基本的條件,而且有一兩季的爆發,但這刻最需要的是一個中場中的正選位置,才可繼續踏上這條道路。趁著卡蘇拿傷出、韋舒亞外借與沙加的不穩,剛傷癒的藍斯要爭取機會上陣了!

Facebook專頁「球場二三事」
文字與創意,足球其實可以更精彩。
感性寫故事,理性談分析。
此專頁一人打骰,歡迎任何合作!

參考資料:
Transfer market
Whoscored.com
Squawka
Goal.com
Ramsey's Facebook

如果喜歡我們的文章,請即分享到︰

留言

會員
我要評論
請按此登錄後留言。未成為會員? 立即註冊
  • lurk
    lurk 於 28/12/2016 評論 NO. 1

    以現有的人腳,作為曼迷,似藍斯係卡蘇拿的繼任人

  • 史杜
    史杜 於 28/12/2016 評論 NO. 2

    佢同鵝燒只可以2出1

快捷鍵:←
快捷鍵:→