今場學神終於拒絕再抄功課,在正選陣容上作出一系列的調動,而踢滿90分鐘的華迪,在上下半場的表現差天共地,亦是英格蘭只能憾和斯洛伐克,將首名拱手相讓予威爾斯的其一關鍵。
上半場一開始,華迪延續上場對威爾斯的優異表現,在斯洛伐克的後半場呼風喚雨,以驚人的速度及靈活的走位,不停為斯洛伐克的防線製造不同的問題,例如華迪在上半場便接應了軒達臣的長傳,平地一聲雷的從敵衛中跑出,可惜最後射門被對方門將擋出,但這些突如其來的威脅,無論是哈利簡尼、史杜歷治及拉舒福特等都未能提供,就只有踢慣李斯特城的華迪能伺機而動,隨時一劍封喉。
而更意外的是,華迪在提供這些進攻火力之餘,並不是在踢「單機足球」,在團隊層面他的角色亦同樣重要。縱觀上半場他只有7個成功傳球,但卻錄得了2個威脅傳球之多,其中更包括在上半場頭槌二傳史杜歷治的巧妙配合,只可惜史獨射門被封堵,但已看出華迪不但自己能交出表現,在於整體合作上對英格蘭亦有貢獻。
但隨著半場斯洛伐克知道威爾斯穩勝,只要守和便多數能奪得最佳第三名,決定由上半場的攻守平衡轉至全軍退守之下,華迪在下半場完全啞火,在下半場交出零射門零威脅傳球的表現,整個下半場只有8次觸球及5腳成功傳球,在英格蘭壟斷控球之下,華迪的表現卻與上半場判若雲泥。
這個利害關係絕對值得學神考慮,雖然華迪在打守勢及最多均勢足球時能交出表現,但在打圍攻時卻未能提供同樣的進攻火力,所以日後如果面對勁旅或是領先下打穩守突擊,則可以派出華迪出奇不意突襲對手,而在對相對弱旅或圍攻對手時,則更應該派出其他前鋒應戰。
華迪就是一個表現與控球率相反的前鋒,與其派他打陣地戰,倒不如推史摩寧上鋒線更實際。說起柱躉球員破鐵桶陣,下半場有人想念卡路爾嗎?.....繼續閱讀:《學神考牌戰:驚險合格成績表》
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Image: The FA
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